INRAE encourage les jeunes femmes à embrasser les carrières scientifiques

Dans le monde, bien que leur présence ait grandement progressé dans l’éducation supérieure, les femmes restent sous-représentées dans les domaines que sont les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STIM). De nombreuses filles et femmes sont encore freinées par des préjugés, des normes et attentes sociales qui influent sur la qualité de leur éducation et sur les matières qu’elles étudient. Un travail d’information au moment clé des études et de l’orientation permet de les inciter à s’engager dans des carrières scientifiques. Pleinement engagé dans les problématiques d’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, INRAE contribue à lever les réticences, s’appuyant notamment sur les leviers essentiels que sont la sensibilisation, la formation et la communication. Au nombre des actions, des dispositifs nationaux et des actions en région. Tour de France.

Pour aller plus loin DigiFilles, pour une meilleure représentation des femmes dans les métiers du numérique (nouvelle fenêtre) 

Des stages d’exploration au sein d'établissements de recherche et d’enseignement supérieur pour des collégiennes de 3e.

Mentorat, sensibilisation et initiation en Occitanie

Plusieurs scientifiques du centre de recherche INRAE Occitanie-Montpellier sont impliqués dans le programme de mentorat des doctorantes de l’association « Femmes & Sciences » dont INRAE est membre. L’organisation annuelle d’un atelier de présentation du métier d'ingénieur, avec des témoignages de femmes ingénieures, permet de le faire connaître et de le valoriser auprès des doctorantes, candidates potentielles aux concours de recrutement de l’Institut.
Chercheuses et ingénieures participent régulièrement à des ateliers de présentation des métiers de la recherche dans les collèges et les lycées de Montpellier et des alentours, ou à des ateliers de sensibilisation aux stéréotypes de genres.
Plusieurs unités de recherche sont également impliquées dans le programme Apprentis Chercheurs, coordonné par l’Arbre des connaissances. Celui-ci vise à initier à la recherche scientifique un binôme mixte (garçon/fille) de collégien ou de lycéen.

Immersion, sensibilisation et lutte contre l’autocensure en Auvergne-Rhône-Alpes

Le 28 février prochain, les acteurs et les actrices du site clermontois de l’Institut, en collaboration avec l’université de Clermont-Ferrand, participeront à la première journée d’immersion de lycéens dans des laboratoires de recherche. Une journée destinée aux élèves de seconde générale.
L'objectif est de déconstruire les stéréotypes de genre par la pratique, de lutter contre l'autocensure des filles et de favoriser les rencontres avec des professionnels. Les STIM seront à l’honneur. Le matin, filles et garçons suivront différents ateliers consacrés aux STIM ; l'après-midi, les filles participeront à un événement de vulgarisation scientifique avec des femmes de science (techniciennes, ingénieures, chercheures, doctorantes, étudiantes) pendant que les garçons prendront part à des animations de sensibilisation aux stéréotypes de genre.

Rencontre, orientation et stimulation des vocations en Bretagne et Normandie

En décembre 2022, le centre INRAE Bretagne-Normandie a participé à la deuxième édition de l’évènement « Elles bougent pour l’orientation » porté par l’association « Elles bougent » .

Cette journée a été l’occasion de faire la promotion des carrières scientifiques auprès des jeunes filles. Une ingénieure INRAE est ainsi intervenue au lycée Victor et Hélène Basch de Rennes devant une centaine d’élèves des classes de secondes à terminale, pour parler des métiers scientifiques et d’ingénierie et de la façon dont les femmes les pratiquent.

Découverte, inspiration et prise de conscience en Provence-Alpes-Côte d’Azur 

À l’occasion de la Fête de la science 2022, INRAE s’est impliqué auprès de l’association « Femmes & Sciences » au travers d’un stand consacré aux femmes scientifiques.
L’animation s’est déroulée autour du jeu de plateau Mendeleieva. Au travers de 135 figures féminines, contemporaines ou historiques, celui-ci donne à découvrir différentes disciplines, métiers ou sujets de recherche scientifique. Quelque 40 personnes se sont prêtées à l’exercice, souvent en famille. Elles ont ainsi pu mieux appréhender le fait que les sciences sont un domaine ouvert à tous et à toutes et prendre conscience de leurs propres stéréotypes pour mieux les dépasser.

Femme de sciences à INRAE Claire Berton-Carabin (nouvelle fenêtre) 

Laurier 2022 Espoir scientifique pour ses travaux sur les émulsions alimentaires et des procédés de transformation à faible impact environnemental. .

Femme de sciences à INRAE Emmanuelle Jacquin-Joly (nouvelle fenêtre) 

Lauréate du Khalifa International Award For Date Palm And Agricultural Innovation pour ses recherches sur l’olfaction chez le charançon rouge du palmier.

Femme de science à INRAE Jing Jing Liu (nouvelle fenêtre) 

Lauréate du prix de recherche Ecoantibio 2022 pour ses travaux sur la destruction des biofilms de staphylocoques.