Agroécologie 1 min
Lancement du jeu-concours pour l'agroécologie !
Le premier jeu-concours du dictionnaire agroécologie est lancé le 1er octobre, auprès des étudiants de l’enseignement supérieur agricole. L’objectif de cet outil pédagogique original ? Amener les étudiants à développer un regard pluridisciplinaire et systémique sur un concept de l’agroécologie, ainsi qu’à affuter leur esprit critique et capacité de vulgarisation. Soutenue par le programme PSDR Occitanie (INRAE / Région Occitanie), et par Agreenium, cette initiative est une opportunité de renforcer le lien entre la recherche et l’enseignement. Le parrain de l’édition, Guy Richard, directeur de l’expertise et de la prospective au sein d’INRAE et animateur du groupe de travail « Agroécologie » d’Agreenium, incarne cette volonté : « Rien de mieux que de réfléchir ensemble aux termes et aux concepts de l’agroécologie pour en comprendre les enjeux et les pratiques ».
Publié le 01 octobre 2020
Le principe du jeu-concours
Des groupes d’étudiants sont invités à concourir en proposant une définition qui puisse entrer dans le dictionnaire d’agroécologie. Les étudiants ont jusqu’au 16 novembre, soit 6 semaines et demi, pour approfondir et synthétiser en 300 mots maximum la bibliographie autour d’un de ces termes. Un jury, réunissant scientifiques et experts, sélectionnera la meilleure définition pour chaque terme selon les critères éditoriaux du dictionnaire agroécologie. Les groupes retenus seront ensuite invités, courant janvier, à défendre et débattre leur définition devant le jury afin qu’il choisisse un lauréat parmi les 7.
Des termes ancrés dans l’actualité
Les 7 termes retenus par le jury sont des concepts liés à l’agroécologie, choisis en fonction de l’actualité et des définitions déjà présentes dans le dictionnaire. Les termes sont : agriculture à énergie positive, résilience, sobriété, prophylaxie, conservation de la biodiversité, design agroécologique, traitements alternatifs des maladies en élevage.
Les participants
Sollicités dès le mois de juin au sein des réseaux Agreenium et FranceAgro3, des enseignants de 8 établissements sont prêts à accompagner dans cette aventure leurs étudiants de licence professionnelle, ingénieur et master. Les établissements prêts à concourir sont : AgroParisTech, ENSAIA/Université de Lorraine, ENVT, ENSP, INP Purpan, les deux écoles internes de l’Institut Agro (Agrocampus Ouest et Montpellier SupAgro dont l’institut Florac), Toulouse INP-ENSAT, et l’Université Côte d’Azur.
Découvrir le dictionnaire agroécologie
L’objectif du jeu-concours est de faire découvrir le dictionnaire d’agroécologie, ressource en ligne multimédia d’appui à la transition agroécologique, créée au sein d’INRAE Occitanie-Toulouse. Fruit d’un travail collaboratif original entre chercheurs de plusieurs disciplines et étudiants d’écoles de formation agronomique, il s’enrichit régulièrement de nouvelles définitions et vidéos.
Les étudiants pourront par la suite remobiliser de façon autonome cet outil pédagogique et fiable, pour consolider leurs connaissances. Les enseignants pourront l’utiliser dans leurs cours en faisant références aux définitions en ligne, ou en s’appuyant sur certaines vidéos.
Retrouvez toutes les informations sur le site du jeu-concours
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Permaculture, engrais vert, culture associée...de nombreux termes se rapportent à l'agroécologie, mais les connait-on vraiment ? Le dictionnaire d'agroécologie, en ligne, gratuit, participatif et accessible à tous, propose des définitions simples de ces termes accompagnées de vidéos ou d'infographies. Son originalité ? Il est construit avec des chercheurs et des étudiants et ses définitions sont illustrées avec des témoignages d'acteurs de terrain.
Le dictionnaire d'agroécologie