Les étudiants et les étudiantes du Legta Le Chesnoy-Les Barres participent à un projet scientifique

Encadrés par l’équipe Biodiversité de l’UR EFNO, les élèves en BTS 2^e année « Gestion et Protection de la Nature » du Lycée agricole Le Chesnoy-Les Barres* ont participé sur le terrain à un projet scientifique pour évaluer l’effet opérateur dans l’application d’un protocole de mesure du bois mort en forêt durant quatre demi-journées.

L’opération a été pilotée par Christophe Bouget et Frédéric Gosselin, chercheurs à l'UR EFNO de Nogent-sur-Vernisson, Stéphane Couvreur et Jean-Claude Tandy du Lycée agricole Le Chesnoy-Les Barres.

Description et mise en place du projet :

Christophe Bouget et Frédéric Gosselin s’intéressent à l’importance du bois mort en forêt pour la biodiversité, car de nombreuses espèces en dépendent (insectes, oiseaux, champignons…).

Depuis plusieurs années, sur des centaines de placettes à travers la France, tout en évaluant la biodiversité, ils ont quantifié le stock de bois mort en faisant appliquer un protocole de mesure standard. Pour améliorer leurs analyses, ils aimeraient connaître le degré d’incertitude lié aux changements de personnes réalisant l’observation lors des estimations. En effet, ce qu’on appelle l’effet opérateur introduit une variation dans la qualité des mesures. Il dépend de l’expérience de la personne qui observe, du temps de mesure, de la météo, de la rigueur d’application et de l’état de fatigue, etc.

Avec les enseignants Stéphane Couvreur et Jean-Claude Tandy du Legta Le Chesnoy-Les Barres, les scientifiques ont mis en place une évaluation de l’effet opérateur dans l’application d’un protocole de mesure du stock de bois mort avec une classe de 33 élèves en BTS Gestion et Protection de la Nature 2^e année du Chesnoy-Les Barres.

Après une présentation du protocole et des objectifs du test, quatre demi-journées de mesure ont eu lieu du 15 au 18 mars sur 30 placettes implantées dans plusieurs secteurs forestiers du domaine des Barres. Chaque élève a mesuré le stock de bois mort d’une vingtaine de placettes, en passant environ 45 minutes par placette. L’équipe de recherche et d’enseignement a accueilli simultanément les 33 élèves de GPN2 répartis en groupes tutorés. Chacun d’eux a également répondu à un quizz sur sa connaissance du protocole, afin de mesurer un indice de qualité, et ces mesures seront comparées à un relevé de référence réalisé par plusieurs personnes expertes.
Le même projet de recherche a déjà été conduit en janvier avec une classe de BTS « Gestion Forestière » 2^eannée du Legta Le Chesnoy-Les Barres.

L’expérience a livré un riche jeu de données pour évaluer et analyser l’effet opérateur dans la quantification du stock de bois mort. L’équipe enseignante est satisfaite d’avoir pu impliquer les élèves dans un projet de recherche local et d’avoir été associée aux travaux de recherche nogentais.

Coordination de l’expérimentation : 
Christophe Bouget & Frédéric Gosselin qui remercient les membres de l’équipe Biodiversité (Yann Dumas, Isabelle Bilger, Guilhem Parmain, Marion Gosselin, Hilaire Martin, Carl Moliard, Jérémy Cours) pour leur aide à l’encadrement des groupes d’élèves, à la notation des relevés de référence et à la saisie des fiches de relevé.